黑龙江大学赴伊春支教学生罗蕙欣能为孩子

龙头新闻·生活报

“有一种生活，你没经历过，就不知其中的艰辛，有一种艰辛，你没体会过，就不知其中的快乐，有一种快乐，你没拥有过，就不知其中的真谛。这就是支教生活，但我的日记里不谈艰辛，只谈快乐。”这是23岁的罗蕙欣对近一年支教生活所写的日记。而这一篇篇日记，都记录着她对学生们的爱和孩子们对她的感恩。16日，记者采访了罗蕙欣。

刚来时，学生们连26个字母都说不全

年出生的罗蕙欣，美丽阳光、大方活泼。刚到学校的第一天，辗转了9个小时车程的她没觉得疲惫，反而很兴奋。“一想到就要和孩子们见面了，我就很激动。”情绪高昂的罗蕙欣，却被“授课”难住了。“我负责教英语，平时跟着老师学，第一次教学生，还真有点无从下手。”

不认输的罗蕙欣开始钻研教学模式，认真学习教学方法。每天她都会利用休息时间，上网看优秀公开课视频，然后在宿舍偷偷模拟上课。“我甚至连学生可能会问我什么问题，都预想一遍。”通过努力，罗蕙欣渐渐适应了教学，也让学生们爱上了英语。就这样，在师生的共同努力下，罗蕙欣教的两个年级期中英语考试成绩突飞猛进。“我刚来的时候，他们连26个字母都说不全，现在日常的单词和句子都会说了！”罗蕙欣骄傲地说。多才多艺的罗蕙欣，除了教英语外，还教计算机和舞蹈特色课。

带上好吃的，陪留守孩子过周末

在罗蕙欣的日记里，记录了很多有关学生们的趣事，有和她相关的，也有她自己“找”上去的。原来，向阳乡中心校只有五十多个学生，平均每个年级不足10人，而二年级仅有5名学生。虽然人数少，但大多数学生们的家长在外打工，他们都和老人一起生活，因此，老师们更需要注意孩子的心里成长。

“班里有一个学生小涛（化名）总是不写作业，而且还在课上振振有词地说‘不写作业是好汉，写了作业是坏蛋’。”为此，罗蕙欣“调查”了一下小涛，原来，他的爸爸妈妈在外地打工，爷爷奶奶要上山采药，家里没有大人监督他学习，他总是一个人在家。“于是，我向他承诺，如果他每天按时完成作业，我周末就带零食去陪他玩。过了几天，按时完成作业的小涛小心翼翼地试探罗蕙欣，问她是否知道他的家在哪。看着一脸天真的小涛，我心里真不是滋味。周末去他家的时候，我带了好多好吃的，我们一起度过了一个难忘的周末。”

“信来信往”活动，让孩子们打开心扉

在罗蕙欣的想象中，支教生活应是困难的，“我已经做好心理准备，想象中应该睡上下铺，吃的都是大白菜，甚至可能手机都没有信号。”但是当真的来到中心小学时，眼前崭新的教学楼和各种多功能教室让罗蕙欣震惊不已，“每一间教室都有先进智能的多媒体，舞蹈室、体育室、科学室、美术室，各种教室都有。而且，我们的教师宿舍是标间，吃的也是荤素搭配的营养餐。这和我想象中的支教太不一样了！”

支教期间，罗蕙欣一直想为当地学生们做一些有意义的事情，于是，她与黑龙江大学青年志愿者协会举行了“信来信往”活动，“让孩子们以‘理想’为话题与黑大的哥哥姐姐们展开书信交流。”罗蕙欣表示，“通过这个活动，我希望能正确引导孩子的价值观，明确自己努力和成长的正确方向。”

图片均由受访者提供

考虑以后做教师，觉得特别有意义

不知不觉，罗蕙欣到向阳乡中心校支教快一年了。“在课上，我是传授知识的良师，课下我是他们的益友。”面对分别，罗蕙欣满满的不舍。“知道我要走的时候，我教的孩子都很难过。有好几个跟我玩的好的女孩都哭了，后来，他们每个人都给我写了一封信，我都保存好带回了家。”面对学生们纯真、灿烂、明媚的笑容，罗蕙欣不禁感叹：“在这份珍贵的支教经历中，我都不知道是我参与了他们的童年，还是他们点染了我的人生。”

支教改变了罗蕙欣的生活，同时也让她领悟了新的人生。“当我从伊春回家以后，我妈感触最大。从前不会洗衣服的我，现在都手洗衣服，作息时间也规律了，我妈总说我懂事了。”罗蕙欣有点不好意思地说：“以前我的性格有点浮躁，没有耐心。自从支教后，我现在的心态发生了很大变化，做事沉稳了，跟人沟通也更容易了。而且，我现在特别喜欢小孩子，每个从我身边过去的小孩儿，我都会在心里默默地想，他应该上几年级，这可能是职业习惯吧。”

对于未来，罗蕙欣表示，考虑以后做教师这个职业，因为觉得特别有意义。“也许我们的力量是微薄的，但是只要能为这里的孩子带来星星点点的改变，一切都是值得的。从年9月开始起笔的这份支教日记已近结束了，但是，我对孩子们的爱，永不结束。”

记者：李丹；见习记者：刘维娜

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