学会向中国文明提问澎湃在线

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在大学里为非历史学专业的学生开设中国文明课，不是一件容易的事情，现在的孩子似乎普遍对历史课没有太大兴趣，而且读历史必须要有比较大的阅读量，这就更让大家望而生畏了。我为新雅开设中国文明史的课，要求有两点，第一，它不是断代史，要呈现出中国文明通史的基本情况；第二，不仅仅阅读中国史学家对于中国历史的讨论，还要同时读日本和西方的中国史研究。现在这个全球化的时代，尤其需要进行多元化阅读，因为它们与我们固有的理解差异很大，差异很大就容易引起兴趣和问题。中国文明是一个非常复杂的问题，而并不是说它就摆在那里，让你从中去学一点现成的答案。你要学会去提问，去想问题。

——甘阳

甘阳知青出身，先后就学于黑龙江大学哲学系、北京大学哲学系、芝加哥大学社会思想委员会。曾任职于中国社科院哲学所、香港大学亚洲研究中心、中山大学博雅学院。年进入清华大学新雅书院工作，现为新雅讲席教授、新雅书院院长、哲学系博士生导师，主要研究方向为政治哲学、西方思想史及大学理论等。曾面向本科生开设“古希腊文明”“大学之道”“自我·他人·社会”“美国的自由主义与保守主义”“政经哲研讨课”等课程。

学会向中国文明提问

*本文为清华大学“清韵烛光·我最喜爱的教师”

评选活动系列采访稿，

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