经验分享失智老年人照护ldquo

年在新冠疫情反复影响教学的情况下，黑龙江护理高等专科学校于5月22日圆满完成+X失智老年人照护考评工作，人参加了中级考评，54人参加了高级考评，其中老年保健与管理专业5人参加了高级考试，通过率65%，使学生在获得+X老年照护证书基础上又多了一个失智老年人照护职业技能证书，为专业实习和未来就业增加了优势。

一、课程设置体现课证融通

年+X证书制度试点启动之年，学校增设了老年保健与管理专业，依据学生认知规律和课程发展内在规律，通过典型工作任务分析，将《老年照护技术》课程内容整合和序化，分为7个模块，即认知老年人、老年人综合评估、失能老年人的护理技术、失智老年人的护理技术、老年人急救护理技术、老年人康复护理技术、安宁疗护。针对失智老年人的护理技术模块，将失智老年人照护职业技能等级证书标准有机融入课程内容，并开发《老年照护技术》课证融通教学案例，展示失智老年人照护职业技能等级证书课证融通教学成果，介绍课证融通有效途径、教学方法和操作过程，为其他教学领域和课程实施课程融通提供借鉴。

二、课证融通的实施

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